玩出大能力｜家庭篇

什麼才是好玩具？

好的玩具能讓孩子盡情發揮想像力，得到愉快、滿足感。
最有教育價值的玩具，不一定要花大錢，而且可能隨手可得。
沙、土、水、積木，是專家眼中的「四大天王」玩材。

不管有沒有玩具，其實孩子都會想辦法玩，因為玩，是人的天性本能。有時玩具太多過氾濫，或是缺乏互動性的玩具太多，反而侷限了孩子的想像力。台北教育大學玩具與遊戲設計研究所教授張世宗認為，今天的孩子「功課多、少玩耍、多玩具、少遊戲」。

　玩具只是一個工具不等於遊戲。

　張世宗教授分析玩有三種類型：
　1.　「玩」－－－與物互動。
　2.　「遊」－－－與境互動。
　3.　「戲」－－－與人互動。

　物玩、境遊、人戲，便構成玩遊戲。

　「物玩」可分為玩具（toys）、玩物（play things）、玩材（play materials）共三類，今天兒童的玩具是一種商品，價格高，但價值成疑。「玩物」如筷子、橡皮筋，價格低又有高價值。「玩材」如沙、土、水，價格低，高價值又高觸感，讓孩子獲得第一手的直接經驗。

　父母在為孩子選玩具時，其實可以先分辨出玩具的價值在哪裡。價值高不代表有高價值。

　沙、土、水加上積木，是張世宗教授最愛的「四大天王」的「玩材」。若是要買玩具，他建議家長選擇有參與、互動空間的玩具給孩子。此外，形象逼真的玩具，反而限制了孩子的想像力。天然材質與結構簡單的積木，更能激發進一步的學習動機。